Studio sui giovani di Leave No Trace

Lasceranno ciò che trovano? L'efficacia di un programma educativo "Non lasciare tracce" per i giovani

Astratto

Gli autori hanno esplorato l'influenza di un programma educativo "Leave No Trace" rivolto ai giovani sugli atteggiamenti, i comportamenti e il legame con la natura dei partecipanti. Lo studio ha utilizzato un disegno sperimentale con gruppo di controllo equivalente e ha incluso questionari e osservazioni dirette. I questionari pre e post-intervento hanno fornito misure di autovalutazione degli atteggiamenti e del legame con la natura, mentre le osservazioni dirette hanno esaminato il comportamento dei partecipanti riguardo al tenere o lasciare oggetti trovati in natura. I partecipanti che hanno ricevuto il programma educativo PEAK hanno riportato cambiamenti di atteggiamento positivi superiori rispetto ai partecipanti che non hanno ricevuto il programma e hanno lasciato gli oggetti trovati più spesso rispetto a quelli del gruppo di controllo.

Citazione

Schwartz, F., Taff, BD, Lawhon, B., Hodge, C., Newman, P., & Will, E. (2018). Lasceranno ciò che trovano? L'efficacia di un programma educativo Leave No Trace per i giovani. Applied Environmental Education & Communication , 1-11.